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Liceo delle Scienze Umane "Sofonisba Anguissola"
Cremona via Palestro 30 - Fax 0372 22649 - Tel. 0372 / 21757 - 531175 - E.mail segreteria@liceoanguissola.it |
CERTIFICAZIONI
DELLE ABILITÀ LINGUISTICHE
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Nell’ambito della certificazione della conoscenza delle lingue straniere (inglese, francese, tedesco e spagnolo) il MIUR ha firmato il 16 gennaio 2002 un protocollo di intesa di durata annuale con dieci enti certificatori, che ha modificato ed integrato il precedente protocollo siglato il 20 gennaio 2000. Tali enti, accreditati a livello internazionale, possono rilasciare certificazioni riconosciute, che si riferiscano ai livelli di competenza indicati nel Quadro Comune Europeo di riferimento (Framework), redatto dal Consiglio d’Europa. Il Quadro Europeo di riferimento ha stabilito i canoni generali per la conoscenza delle lingue comunitarie, suddividendoli in tre livelli Base - Autonomo - Padronanza. Ciascuno di questi livelli racchiude due sottolivelli Ø A1 o Breakthrough (livello introduttivo o di scoperta) e A2 o Waystage (livello intermedio o di “sopravvivenza”), Ø B1 o Threshold (livello “di soglia” che conclude la fase elementare) e B2 o Vantage (livello avanzato o indipendente), Ø C1 o Effectiveness (livello di propria efficienza operativa con piena autonomia) e C2 o Mastery (livello avanzato, padronanza della lingua estesa alle situazioni più complesse). |
QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO
A CURA DEL CONSIGLIO D’EUROPA

Rappresentazione globale dei tre livelli di riferimento
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Livello Base |
A1 |
Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare. |
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A2 |
Comprende frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (Es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione). Comunica in attività semplici e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell’ambiente circostante sa esprimere bisogni immediati. |
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Livello Autonomo |
B1 |
Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese in cui si parla la lingua. E’ in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. E’ in grado di descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti. |
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B2 |
Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. E’ in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni. |
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Livello Padronanza |
C1 |
Comprende un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione. |
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C2 |
Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse. |

European Framework B1
Ente Certificatore:
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È una certificazione europea che accerta la competenza linguistica in lingua straniera inglese. L’adesione degli alunni che desiderano sostenere tali esami è volontaria. La quota d’iscrizione è fissata dagli Enti certificatori. La nostra scuola mette a disposizione un corso in preparazione agli esami a carico degli studenti tenuto sia dagli insegnanti della scuola che da insegnanti madrelingua. Inserito al livello B1 dal Quadro Comune Europeo del Consiglio d'Europa, il PET valuta la capacità di comunicazione quotidiana nella lingua scritta e parlata. |



Il Test verifica le abilità di base relative alle quattro competenza comunicative
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listening |
comprensione orale |
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reading |
comprensione scritta |
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writing |
capacità di scrivere |
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speaking |
capacità di comunicare |
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Consiste in 2 prove
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1 scritta: |
reading- listening- writing |
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1 orale: |
speaking |
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Ai candidati che superano l'esame viene rilasciato un certificato riconosciuto anche negli ambienti universitari e professionali di tutto il mondo, che vedono nel PET una qualifica iniziale di conoscenza della lingua inglese. |
Diplôme D'études en Langue FranÇaise
DELF

Ente Certificatore
Centre Culturel français Milano
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La Certificazione Europea di lingua francese certifica le competenze in lingua francese dei candidati. È riconosciuta a livello internazionale dalle pubbliche amministrazioni e soprattutto dai datori di lavoro; offre maggior punteggio nei concorsi pubblici, nei colloqui di lavoro, nei test di ammissione universitari... È una certificazione europea che accerta la competenza linguistica in lingua straniera francese. L’adesione degli alunni che desiderano sostenere tali esami è volontaria. La quota d’iscrizione è fissata dagli Enti certificatori. La nostra scuola mette a disposizione un corso in preparazione agli esami a carico degli studenti tenuto sia dagli insegnanti della scuola che da insegnanti madrelingua. |



Il Test verifica le abilità di base relative ai 4 Livelli
del quadro Europeo di riferimento per le lingue
(Cadre européen de référence pour les langues)
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A1 |
Utilisateur Élementaire
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A2 |
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B1 |
Utilisateur Indépendant
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B2 |
Consiste in 2 prove
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1 scritta |
comprensione e produzione scritta(compréhension des écrits et prodution écrite) |
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1 orale |
comprensione e produzione orale (compréhension de l'oral et production de l'oral) |
First Certificate in English (FCE)

European Framework B2
Ente Certificatore:
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Il First Certificate in English o FCE (Primo Certificato in inglese) è un certificato di conoscenza generale della lingua inglese rilasciato dall'Università di Cambridge nel caso di superamento dell'esame omonimo. È una certificazione europea che accerta la competenza linguistica in lingua straniera inglese.
L’adesione degli alunni che desiderano sostenere tali esami è volontaria.
La quota d’iscrizione è fissata dagli Enti certificatori. La nostra scuola mette a disposizione un corso in preparazione agli esami a carico degli studenti tenuto sia dagli insegnanti della scuola che da insegnanti madrelingua. Nel Common European Framework of Reference for Languages (che divide la conoscenza di una lingua in sei livelli: A1, A2, B1, B2, C1, C2) il FCE è al livello B2, cioè al quarto livello su sei. Come importanza viene prima il Certificate in Advanced English (CAE), penultimo livello, e dopo il Preliminary English Test (PET). |



Il Test verifica le abilità di base relative alle quattro competenza comunicative
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listening |
comprensione orale |
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reading |
comprensione scritta |
| writing | capacità di scrivere |
| speaking | capacità di comunicare |
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Consiste in 2 prove
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1 scritta: |
reading- listening- writing |
| 1 orale: | speaking |