Avviata ormai da parecchi anni, l’attività di Stage ha consentito una maggiore integrazione tra sistema scolastico e mondo del lavoro.

Lo Stage costituisce  la fase pratica della formazione individuale, finalizzata a far conoscere agli studenti alcune realtà del mondo lavorativo e a far loro acquisire gli elementi applicativi fondamentali di una specifica attività.

Le attività di Stage costituiscono, a tutti gli effetti ,attività didattica della scuola e sono quindi  inserite nella programmazione didattico-disciplinare del Consiglio di classe, che è direttamente coinvolto nella scelta degli obiettivi, nelle modalità organizzative e nelle verifiche di valutazione.

Obiettivi generali:

1. Conoscere Enti, Istituzioni e figure professionali che sul territorio operano in campo educativo, rieducativo, socio-sanitario, del volontariato e della comunicazione;

2. Acquisire esperienze e competenze che favoriscano l’orientamento scolastico e professionale;

3. Applicare le conoscenze e abilità assimilate nel percorso scolastico (in particolare negli ambiti disciplinari caratterizzanti le Scienze Sociali e le materie che definiscono la curvatura delle diverse opzioni) attraverso un’esperienza ‘sul campo’;

4. Sperimentare nuove modalità didattiche e favorire la ricerca e lo sviluppo delle abilità metodologiche in relazione alla tipologia delle attività svolte;

Per le classi del Biennio si realizzano preferibilmente MICROSTAGE che si propongono in via prioritaria il perseguimento dell’obiettivo indicato al punto a) (la conoscenza degli enti territoriali);

Per le classi del Triennio si promuovono esperienze che portano i ragazzi ad osservare e, per quanto possibile, ad agire ‘in situazione’, entrando in un rapporto più diretto con utenti, operatori, problematiche legate ad ogni singola istituzione ospitante.

La durata massima dell’attività non deve superare le 20 ore annue per il Biennio e le 40 ore annue per il Triennio (da calcolare nel monte ore assegnato per le classi dal Collegio Docenti e declinato da ciascun Consiglio di Classe).

STAGE VOLONTARIO

La Scuola, oltre ad organizzare esperienze di Stage, promuove la realizzazione di Tirocini volontari, favorendo i contatti fra studenti ed Enti coinvolti ed accogliendo richieste che giungono dalle Istituzioni territoriali.

STAGE VOLONTARI validi come CREDITO FORMATIVO

CONDIZIONI per “ACCREDITAMENTO”  

1) L’attività svolta dallo studente deve essere coerente con l’indirizzo del nostro istituto

2) L’attività svolta dallo studente deve offrire un arricchimento delle conoscenze/ competenze/esperienze dell’alunno

3) L’attività deve essere svolta in orario extracurriculare e/o nel periodo estivo

4) L’attività deve essere scelta liberamente dallo studente (la scuola può sollecitare/orientare, oltre che valorizzarne la partecipazione, ma non obbligare)

N.B. Tali attività potranno essere accreditate a partire dalla conclusione del 2°anno di corso (esperienze maturate nell’estate tra la classe seconda e la classe terza) e per tutto il triennio.

Elenco  delle attività che permettono

l’attribuzione del credito formativo

  - Stage volontario in ambito socio –educativo di supporto alla persona (compreso il Grest e la donazione di sangue) (minimo 30 ore)

  - Corso di lingua straniera (nella certificazione deve essere indicato il livello raggiunto)

 - Attività sportive a livello agonistico

 - Corso di cultura specifica/attività culturali (musica,arte, danza,ecc.) (minimo 30 ore)

 - Incontri o convegni su tematiche connesse alla specificità del percorso scolastico ( minimo 15 ore, anche cumulative)  

N.B.  Per l’acquisizione del credito:

 a) è necessario che le attività vengano certificate dall’Ente organizzatore

   (in caso contrario non potranno essere prese in considerazione)

 b) è sufficiente aver seguito una delle attività sopra elencate

 

 

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  PROCEDURE da seguire da parte dello studente

per gli stages volontari

1) Individuare l’Ente ospitante ed accordarsi sul periodo di presenza

2) Chiedere ai responsabili/operatori dell’ente ospitante se è necessaria la copertura assicurativa.

In caso di risposta affermativa compilare il modulo apposito, che dovrà essere consegnato in segreteria almeno 10-15 giorni prima dell’inizio dell’esperienza

3) Comunicare nei primi incontri con gli operatori dell’ente ospitante che alla fine del tirocinio dovrà essere rilasciata certificazione valida come credito formativo.

A tal fine è possibile consegnare il fac-simile elaborato dalla nostra scuola.

4) Una volta concluso lo stage ritirare il certificato (dopo averlo debitamente controllato in ogni sua parte).

5) Fotocopiare il certificato di credito (lo studente deve tenere l’originale) e consegnarlo al coordinatore.

N.B. Per l’anno scolastico 2011-2012 la data ultima entro la quale consegnare il certificato di credito è: